Descripción
OFERTAS :
- Hasta del 22 de Febrero del 2018 , 5 % de descuento ( se realiza de forma automática al hacer el pago ) por la inscripcion de 3 personas a la vez .
- Con la compra de los cursos : ¨ Estimulacion temprana en niños con Trastorno del Espectro Autista ( TEA ) ¨ + ¨Comunicación y lenguaje en niños y adolescentes con Trastorno de Espectro Autista ( TEA) ¨, se aplicara un 5% de descuento adicional . Para ello es necesario , enviar justificante de pago a expansion@innovaeducacionintegral.com para proceder a la devolución de dicho descuento .
HORARIO : El curso tendrá una duración de 8 horas
10.00 h – 14.00 h
16.00 h – 20.00 h
El curso se realizara en Vigo ( Se enviara 1 semana antes del curso la ubicación e información adicional por correo electrónico )
DIRIGIDO A :
- Personas interesadas en conocer los pilares básicos de la intervención temprana en niños con Trastorno del Espectro Autista.
- Estudiantes de Psicología y Magisterio.
- Profesionales de ámbitos relacionados con la atención a personas con TEA.
- Familiares que quieran conocer más en profundidad este tema.
OBJETIVOS :
Este curso pretende dotar a los asistentes de estrategias para la intervención con niños con TEA. Estas estrategias estarán centradas en potenciar, principalmente, el desarrollo socio-comunicativo, así como aspectos también relevantes en la Atención Temprana como el juego y el manejo de conductas difíciles.
CONTENIDOS:
El curso comenzará con un introducción básica sobre El Trastorno de Espectro Autista, en qué consiste y las principales características.El tema central que ocupará la ponencia será la intervención en edades tempranas y se describirán estrategias generales y los objetivos principales de la intervención.Se tratará de forma más detallada el desarrollo de habilidades socio-comunicativas: objetivos, estrategias y metodología específica.Además, también se explicarán temas como los diferentes sistemas alternativos de comunicación, uso de los apoyos visuales, el desarrollo del juego y el manejo de problemas de conducta.
GUION DEL CURSO :
- Trastorno del Espectro Autista.-Definición de los TEA-Características principales
- Intervención en Atención Temprana.-Estrategias básicas de intervención-Espontaneidad: seguir la iniciativa del niño-Generalización de los aprendizajes-Objetivos funcionales-Desarrollo comunicativo
- Habilidades socio-comunicativas básicas.-Fomentar la espontaneidad y funcionalidad de la comunicación-Juegos sociales-Conductas instrumentales-Entregar objetos-Uso de la mirada para pedir-Gesto de señalar para pedir
- Mejorar la comprensión.-Estrategias generales
- Estructuración del entorno. Apoyos visuales.
- Sistemas alternativos de comunicación.-¿Cómo elegir un sistema alternativo de comunicación?-Comunicación Total de Benson Shaeffer-Intercambio de imágenes para comunicar-Tipos de ecolalia-Intervención según el tipo de ecolalia
- Juego funcional.
- Manejo de conductas difíciles.
PONENTE E INFORMACIÓN
Mar Olavarría Berenguer
- Maestra y licenciada en Psicopedagogía.
- Terapeuta del Equipo Deletrea
- Coordinadora del programa de intervención en entornos naturales en la misma entidad.
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